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          2019-11-20 Wednesday
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          關于下發《西安交通工程學院專業技術職務評審實施辦法(修訂)》的通知

              發表時間:2019-11-12

          各教學及輔助單位、機關各處室:

          為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化職稱制度改革的意見》、教育部等五部門《關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的若干意見》、教育部《高校教師職稱評審監管暫行辦法》精神,結合我校實際,特對我校專業技術職務評審實施辦法進行修訂!段靼步煌üこ虒W院專業技術職務評審實施辦法(修訂)》,經校學術委員會研究、校長辦公會審定,現下發各單位,望遵照執行。

          特此通知

           

          附件:1.西安交通工程學院專業技術職務評審實施辦法(修訂)

                2.高校教師系列專業技術職務評審基本條件

          3.高校教師系列正常評審業務條件

          4.高校教師系列破格申報評審條件

          5.專業技術職務任職資格評審條件補充說明

          6.實驗技術系列職務評審申報條件

           


          20191112

          附件1

          西安交通工程學院專業技術職務評審實施辦法(修訂)

           

          第一章    總  則

          第一條  為建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化教師隊伍,貫徹落實教育部《關于深化教育體制改革的意見》《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《高校教師職稱評審監管暫行辦法》和陜西省《關于深化職稱制度改革的實施意見》等文件精神,根據學,F狀和事業發展需要,特修定本辦法(以下簡稱《辦法》)。

          第二條  本《辦法》適用于學校在職在崗的所有系列專業技術人員。

          第三條  堅持公開、公平、公正原則,科學分類評價教師的能力素質,突出評價專業技術人才的業績水平和實際貢獻。堅持有突出貢獻者優先晉升原則。   

          第四條  堅持以教學為主的原則,重視科學研究工作。

          第五條  強化師德要求,實行師德表現“一票否決制”。

          第二章    評審條件

          六條   高校教師系列專業技術職務正常評審條件見附件2、附件3、附件5;破格評審條件見附件2、附件4、附件5;實驗技術系列評審條件見附件6。

          第七條   其他系列

          一、按照《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》(中華人民共和國教育部令第43號)要求,結合學校實際,按專任教師職務崗位結構比例設置專職輔導員的相應教師職務崗位,專職輔導員可按教師職務(職稱)要求評聘思想政治教育學科或其他相關學科的專業技術職務(職稱)。專職輔導員專業技術職務(職稱)評聘應注重考查工作業績和育人實效。

          二、工程系列、檔案系列、圖書資料等非主體系列職稱評審按照上級文件要求執行。

          三、以考代評人員系列中會計、經濟、審計、新聞出版等以考代評或考評結合的專業技術系列,必須經過學校審批同意后方可報考,且通過學校和省級評審后,按照學校有關程序予以聘任。

          第八條申請轉評的專業技術人員須在擬轉評崗位工作至少一年,并符合擬轉評專業技術職務的任職條件及要求;轉評滿一年方可申報高一級專業技術職務。

          第三章      組織評審

          第九條  評審規則

          學校成立15-25人的年度專業技術職務任職資格評審委員會,委員從學校學術委員會和相關學科(專業)中按學科結構遴選產生。學校評審委員會、學科評議組組織評審(議)會議,必須有全體成員的2/3以上(不含)出席方為有效;必須有出席人數的2/3以上(不含)評委投票同意方為通過。評審委員會、學科評議組采取無記名投票方式表決。缺席評委不能委托他人投票。

          第十條  評審紀律

          一、各級評審組織成員須嚴格遵守評審紀律,不得泄露評審情況,對不遵守評審紀律的評委,取消資格。

          二、專業技術職務評審嚴格實行回避制度,評委及其配偶或親屬中有申報專業技術職務評審,應自覺回避,不得擔任當年職稱評審相關工作,否則取消評委資格及相關申報人當年參評資格。

          第十一條  評審程序

          一、個人申請。個人根據申報條件向所在單位提交申請及業績材料,并填寫教師職務任職資格評審表。

          二、單位推薦。二級單位負責對申報人進行資格審查并推薦上報。

          三、資格審查。資格審查由人事處牽頭,教務處負責審查教學業務,科研處負責審核科研成果,人事處負責審核人事信息和基本條件。

          四、材料公示。人事處對通過資格審查的申報材料進行分系列匯總、公示。

          五、學科組評審。學科評議組成員由學校職稱工作領導小組聘任,各學科組代表學校按照學校職稱評審辦法的要求及分配指標,依據申報材料、答辯成績(申報副高級職務以上人員)綜合評價,以無記名投票方式產生不超過本學科評議組評審指標限額的人選,按照兩個2/3以上通過原則確定評審結果。答辯規則依據《陜西省高級專業技術職稱任職資格評審答辯操作規則(試行)》(陜人發[2008]209號)執行,學科組未通過的申報人員,學校不再復議。

          六、學校評委會評審。學校專業技術職務任職資格評審委員會按照學校評審辦法及工作程序,按照兩個2/3以上通過原則和實際指標數確定評審結果。

          七、公示評審結果。對學校專業技術職務任職資格評審委員會評審通過的人員進行公示至少5個工作日。

          八、上報審批或備案。公示無異議后,高校教師系列、實驗系列由學校職改領導小組審定并向上級備案,學校行政發文聘任;非高校教師系列、實驗系列按省上相關主管部門進行推薦上報評審。

          第十二條參評人員合法權益受到侵害,可依據《西安交通工程學院教職工校內申訴處理辦法》提起申訴。

          第四章     附  則

          第十三條  本《辦法》自公布之日起實施。原學校相關職稱評審的辦法自行廢止。

          第十四條  本《辦法》由學校職稱工作領導小組辦公室負責解釋。

          附件2

          高校教師系列專業技術職務評審基本條件

          類 型

          類 別

          內 容

          資格條件

          師德條件

          忠誠黨的教育事業,具有良好的教師職業道德,學風端正,學術行為規范,為人師表,全面履行職責。

          教師資格

          崗前培訓合格,取得高等學校教師資格證書。

          年度考核

          5年個人年度考核合格及以上。

          繼續教育

          依據(陜人社發〔201627號)文件規定,申報人員須接受公需科目24小時/年,專業技術學時56小時/年的學習。

          任職年限

          正常評審、破格評審人員,凡脫產攻讀學位者,其脫產上學時間不能計算任現職年限。在職攻讀學位期間計算年限,任現職時間達到任職年限的可以繼續申報。

          否決條件

          (一)受警告處分或發生教學事故造成一定影響者,延遲2年;受記過以上處分或發生嚴重教學事故者,延遲3年。

          (二)有謊報資歷、業績等弄虛作假行為者,從當年起5年內不得重新申報。

          (三)有剽竊他人成果等學術腐敗行為者,取消其參評資格,并按國家有關規定處理。

          (四)有師德師風失范不良現象的,根據違紀違規情節,推遲直至取消參評資格。

          (五)年度考核不合格或無考核結論者,其任職年限順延2年。

          (六)任現職以來,學生評教結果有3次(含)以上為所在學院排名后2名者,其任職年限順延1年。


          附件3

          高校教師系列正常評審業務條件

          一、助教認定條件

          具有學士學位,參加青年教師崗前培訓并取得合格證書,經過1年以上助教崗位試用,經考核,表明能勝任和履行助教職責;具有碩士學位,第二學士學位,參加青年教師崗前培訓并取得合格證書,經半年考察,表明能勝任助教職責,可申請認定助教任職資格。

          二、晉升講師條件

          (一)學歷(學位)及任職年限

          具有學士學位,受聘助教職務4年以上;具有碩士學位(無研究生學歷)或具有第二學士學位,受聘助教職務3年以上;具有研究生學歷、碩士學位,受聘助教職務2年以上;或具有博士學位,經3個月以上考核,表明能勝任講師職責,可申請認定講師任職資格,任職年限從受聘之日起計算,對未參加青年教師崗前培訓的,應參加青年教師崗前培訓,并取得合格證書。

          (二)業務條件

          申報人須同時滿足下列條件12、3、4三條之2條:

          1.承擔并勝任學生的教學、實驗、實習和實訓指導活動,任現職以來年均教學工作量在200計劃學時以上,經考核合格。

          2.作為第一指導教師,指導學生參加創新創業活動或校級以上學科競賽活動;或實驗建設與管理等工作,或參加單位安排的學生管理工作(如兼職輔導員、班主任等)。

          3.積極參加教學改革,參與校級教學改革研究項目1項,或公開發表與本專業相關的教學研究論文1篇;或校級講課競賽等各類教學競賽活動一等獎;或省級教學講課競賽等各類教學競賽活動三等獎以上。

          4.公開發表與本專業相關的教學、科研論文2篇以上;或在核心期刊上公開發表與本專業相關的教學、科研論文1篇;或實用新型專利授權2項;或發明專利1項;在SCI、EI(源刊)或CSSCI發表論文前兩作者。

          三、晉升副教授條件

          (一)學歷(學位)及任職年限

          具有博士學位,受聘講師職務2年以上;具有學士、碩士學位、受聘講師職務5年以上。

          (二)教學業務水平

          任現職以來年均完成教學工作量在200計劃學時以上,同時完成學校規定的其他工作任務,且具備A、B項。

          A.系統講授過2門以上課程,教學效果良好,教學鑒定結果達到良好以上。

          B.積極通過校內外實踐培訓、實驗室鍛煉、產學研合作培養、企業掛職鍛煉、指導學生科技創新活動等方式參加實踐活動,承擔并勝任本科生實習實訓指導任務;或校黨委理論宣講、學校黨校授課、“青馬工程”指導教師、學生社團指導教師、學生社會實踐等政治任務。

          (三)科研業務水平

          具有獨立的科研能力,初步形成了比較穩定的研究方向,并能及時把握本學科領域的國內外最新動態,在與本專業相關的學術期刊上公開發表教學、學術論文5篇,且必須具備以下6條件之一者:

          1. 核心期刊發表論文2篇;

          2. 在學術會議上發表學術論文2篇,被國際3大檢索機構收錄;

          3. CSCD收錄期刊發表學術論文1篇;

          4. EI源刊發表學術論文1篇;

          5. CSSCI期刊收錄1篇;

          6. 北大核心1篇;

          同時,在下列任務中至少需完成1項:

          1.主持廳局級科研項目1項;或省級項目第1參與人,國家項目前2名參與人;

          2.主持橫向項目到賬經費2萬元以上;

          3.出版著作1部(第一著者);或編寫教材1部(第一主編);

          4.獲廳局級政府科研獎勵,三等獎第1名,二等獎前3名,一等獎前5名;獲省級政府科研獎,一等獎參與者,二等獎前6名,三等獎前4名;

          5.主持省級教學項目或教學成果獎勵獲獎者(排名第一);省級以上教學競賽三等獎以上者或學校教學競賽一等獎者;

          6. 授權發明專利1項;或者授權實用新型3項;

              7.主持并完成校級教學、科研項目3項。

          四、晉升教授條件

          (一)學歷(學位)及任職年限

          受聘副教授職務5年以上。

          (二)教學業務水平

          任現職以來年均完成教學工作量在200計劃學時以上,教學效果優良。同時滿足下列條件A、B

          A.系統講授過2門以上專業課或專業基礎課(含實驗課),教學鑒定結果達到良好以上。

          B.積極通過校內外實踐培訓、實驗室鍛煉、產學研合作培養、企業掛職鍛煉、指導學生科技創新活動等方式參加實踐活動,承擔并勝任學生實習實訓指導任務;或承擔校黨委理論宣講、學校黨校授課、“青馬工程”指導教師、學生社團指導教師、學生社會實踐等政治任務。

          (三)科研業務水平

          在與本專業相關的學術期刊上公開發表教學、科研論文5篇,且滿足以下各項之一:

          1.在核心期刊發表論文3篇;

          2.CSCD收錄期刊發表學術論文1篇;

           3.EI源刊發表學術論文1篇;

          4.SCI源刊發表論文1篇,或被SCI收錄1篇;

          5CSSCI期刊收錄1篇;

          6.被《新華文摘》摘錄至少半個版面,或人大復印資料全文復印1篇。

          同時,在下列任務中至少需完成一項:

          1.主持省部級及以上科研項目1項;

          2.主持橫向項目到賬經費3萬元以上;

          3.出版著作1部(第一著者);,或編寫教材2部(第一主編);

          4.授權的發明專利2項;

          5.獲廳局級政府科研獎勵,三等獎第1名,二等獎前2名,一等獎前3名。獲得省級以上政府科研獎勵,一等獎參與者,二等獎前5名,三等獎前3名;

          6.獲得教學立項、獎勵的等次參照第1、第3、第4、第5執行。
           附件4

          高校教師系列破格申報評審條件

           

          一、基本條件

          取得博士學位,任講師1年以上;取得學士或碩士學位,任講師3年以上,可破格申報副教授職務任職資格;擁有博士學位,任副教授2年以上;取得學士或碩士學位,任副教授3年以上者,可破格申報教授職務任職資格。

          二、教學條件

          教學業績需滿足正常申報副教授、教授基本條件。

          三、科研條件                                                                  

          副教授破格晉升條件:

          破格是指在人才培養、科學研究以及學科建設中做出突出的貢獻,但任職年限不滿足者。滿足下列條件的之一:

          1.SCI  Ⅰ區、Ⅱ區雜志發表論文1篇;

          2.EI核心版發表論文1篇;

          3.在核心期刊發表學術論文4篇,其中至少有1篇北大核心。

          4.C刊發表論文1篇,同時在核心期刊發表論文1篇;

          5.SCI Ⅲ區、 = 4 \* ROMAN IV區雜志發表論文2篇或有1EI會議;

          6.主持國家自然科學或社會科學基金項目;

          7. 主持省部級以上(含省級)科研項目,外加EI論文1篇;

          8.SSCIAHCI發表論文1篇;

          9.獲省教育廳科研獎的前兩名。

          同時,在下列任務中至少需完成1項:

          1.承擔省廳級及以上科研項目1項;

          2.主持橫向項目到賬經費3萬元以上;

          3.省教育廳組織講課競賽二等獎以上, 或獨立出版專著1本;

          4.省教學、科研獎獲得者(排名第1);

          5.國家教學、科技獎獲得者(前2人);

          6.教學項目與科研項目同等對待。

          滿足下列條件的之一者,可破格晉升教授”

          1.SCI Ⅰ區、Ⅱ區雜志以第一作者發表論文2篇;

          2.EI核心版發表論文1篇及北大核心1篇;

          3.在核心期刊發表學術論文5篇,至少2篇北大核心;

          4.C刊發表論文2篇;或C1篇、北核1篇;或C1篇,科技核心2篇;

          5.主持國家自然科學或社會科學基金項目;

          6.主持省科技廳、教育部及其以上科研項目,外加EI論文1篇;

          7.SSCIAHCI發表論文1篇;

          8.省教育廳科研獎的第1人。

          同時,在下列任務中至少需完成1項:

          1.承擔省廳級及以上科研項目1項;

          2.主持橫向項目到賬經費3萬元以上;

          3.省教學、科研獎獲得者第1人;

          4.國家教學、科技獎獲得者(前3名);

          5.獲得省級講課競賽一等獎以上者;

          6.教學項目與科研項目同等對待。

          四、鼓勵中青年教師直評副教授及教授,基本要求為在破格副教授、教授的基礎條件之一上加1項和2項。

          附件5   

          專業技術職務任職資格評審條件補充說明

          一、科研方面

          (一)申報人工作業績中同一成果取得不同級別獎勵的按最高等級統計,不重復計算。

          (二)論文均指第一作者(或第一通訊作者),學術期刊不含增刊(EI收錄除外)、特刊、?、專輯、論文集等形式的刊物。

          (三)專著、編著、教材不含論文集、習題集等。其工作量的認定必須以前言或后記中的說明為準。

          (四)核心期刊、著作和科研項目由科研處規定認定。

          (五)申報人員所提交論文,必須是國家新聞出版總署批準公開發行,明確標注有“ISSN”和“CN”刊號的期刊上發表的文章,并能在中國知網上查證。外文期刊能在相關網站上查證。作者單位必須署名西安交通工程學院。學術期刊不含增刊、特刊、?、專輯、論文集等形式的刊物;專利僅指發明專利,且為第一人。

          (六)申報人提供的科研項目,凡是立項時未署名而結項時署名的(未按照程序辦理人員變動申請)不予認可。申報人提供的橫向項目有一定的價值,研究成果產生了一定的經濟效益或社會影響力。項目、獲獎等材料以正式簽發的項目批件、立項書、結項書、獲獎證書作為認定依據。上報待批的項目申報材料不能作為項目立項的認定依據。

          (七)以北京大學圖書館、中國社會科學院情報中心、中國社會科學院文獻信息中心、中國科學信息研究所和南京大學中國社會科學研究評價所等五家機構分別編輯的“核心期刊”目錄作為確認“核心期刊”的依據。

          (八)被SCI、EI、SSCI收錄需要提供科研認證機構出具檢索證明原件(必須是源期刊,不能以書代刊或者會議論文集),其中SCI分區以科學院最新標準為準; EI源刊不區分核心與擴展;但要區分會議; 會議論文CPCI按科核對待;C刊分為核心與擴展,副教授資格不分核心與擴展,教授需區分;CSCD的擴展板不予承認。

          (九)在《陜西教育》(高教版)發表論文,從20191月后新發表論文不再認定為核心期刊。

          (十)申報人所有工作業績署名單位中必須有西安交通工程學院,且與本人所從事的學科專業方向相關,除明確排序的工作業績外,其余排序均要求為第一人(或通訊作者)。

          (十一)本辦法所涉及的縱向項目、各級各類獲獎等,均指各級政府部門直接管理的項目或頒發的獎項,評審條件中所涉及教學、科研、社會服務成果等均為任現職期間所取得。

          (十二)本辦法所涉及的縱橫項目經費,均不包含校級科研項目經費。

          二、教學方面

          (一)教學工作由教務處負責審核。

          (二)“雙肩挑”人員教學工作量根據崗位,職能處室人員周平均2-4學時,二級學院管理崗周平均4-6學時要求;專職輔導員完成學生思想政治工作主管部門正式立項的理論研究任務、獲得的本崗位相關榮譽獎勵視同專任教師同級次業績成果。

          (三)“互聯網+”競賽獎項以教育部、教育廳每年公布的“互聯網+”競賽文件為準。

          三、職稱外語與職稱計算機問題

          根據《關于職稱外語和計算機應用能力不作為職稱評審統一要求的通知》(陜人社函〔201744號)文件,自2017年起,全省專業技術人員申報職稱評審時,對職稱外語和計算機應用能力考試不作統一要求,除部分系列明確要求外,高校教師等系列不再作為必備條件。

          四、其他

          在學校評聘的中、高級專業技術職務的教職工,服務期按《西安交通工程學院教職工服務期與調離學校的若干規定》執行。即:在學校工作期間評定的中級專業技術職稱人員服務期為3年,評定的高級專業技術職稱人員服務期為5年,服務期未滿申請辭職的,中級職稱按5000/年,高級職稱按8000/年交納服務期違約金。

          本辦法中所涉及“以上”、“以下”均含本級。


          附件6

          實驗技術系列職務評審申報條件

           

          一、基本條件

          參照教師系列基本條件執行。

          二、業務條件

          (一)根據原省人事廳《關于當前職稱評審工作若干補充規定(試行)》(陜人發〔200371號)規定,專業技術人員申報高級實驗師、高級工程師,必須具備國民教育序列大學?萍耙陨蠈W歷。

          (二)實驗員應具備的條件 

          中等專業學;驅?埔陨蠈W歷從事技術工作滿1年。 

          (三)助理實驗師應具備的條件 

          高等院校本科畢業從事技術工作滿1年;大學?飘厴I后從事技術工作滿3年或履行實驗員職責滿2年;中專畢業后從事技術工作滿5年或履行實驗員職責滿4年。 

          (四)晉升中級職稱應具備的條件

          1.取得博士學位的申報人員自正式受聘實驗技術崗位起,可申請認定中級職稱;

          2.取得碩士學位的申報人員擔任助理級職務至少滿2年;

          3.具備統招大學本科學歷的申報人員擔任助理級職務至少滿4年;

          4.后取本科學歷的申報人員擔任助理級職務至少滿4年且取得本科學歷至少滿1年;

          5.大學?茖W歷的申報人員擔任助理級職務至少滿4年且從事本專業工作至少滿10年;

          6.中專學歷的申報人員擔任助理級職務至少滿4年且從事本專業工作至少滿15年。

          (五)晉升高級職稱應具備的條件

          1.取得博士學位的申報人員擔任中級職務至少滿2年;

          2.具備統招大學本科學歷或取得碩士學位的申報人員擔任中級職務至少滿5年;

          3.后取本科學歷的申報人員擔任中級職務至少滿5年且從事本專業工作至少滿15年;

          4.統招大專學歷的申報人員擔任中級職務至少滿5年且從事本專業技術工作至少滿20年;

          5.后取大專學歷的申報人員擔任中級職務至少滿5年且從事本專業技術工作至少滿25年;

          6.統招中專學歷的申報人員擔任中級職務至少滿5年且從事本專業技術工作至少滿28年;

          7.后取中專學歷的申報人員擔任中級職務至少滿5年且從事本專業技術工作至少滿30年。

          (六)申報中級職務人員,公開發表論文2篇;或在核心期刊發表論文1篇;或出版不少于6萬字的專著(教材)。

          (七)申報高級職務人員,公開發表論文4篇;或核心期刊發表論文1篇,其他刊物2篇;或核心期刊發表論文1篇,出版不少于6萬字的專著(教材)


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