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          2019-12-29 Sunday
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          2019年教師教學鑒定工作圓滿結束

          作者:人事處 魏菲    發表時間:2019-11-20

              為切實加強對教師教學水平和教學能力的考核,不斷提高教學質量,根據《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高【2012】4號)和學職稱評審的有關規定,10月9日,我校有序啟動并開展了2019年教師教學鑒定工作。

              教師教學鑒定主要對教師的教學質量進行鑒定。教學質量由學生評教、專家隨堂聽課評價、課程教案檢查評價和集中公開課專家評價4個部分組成。根據進度安排,前期,人事處完成了學生評教、專家隨堂聽課評價、課程教案檢查評價3個部分工作,確定了20名教師參加最后的公開課評價。

          副校長趙懷玉講話

                          人事處處長朱東霞解讀細則評價流程

                                 參評教師進行公開授課

              11月13日下午,我校對參加教學鑒定的20名教師集中開展了公開課專家評價。此次公開課評價邀請了副校長趙懷玉、謝金寶、校長助理鄭存庫、機械工程學院宋建業、中興通信學院李萍、人文與經濟管理學院趙伯飛、電氣工程學院李銀興、公共課教研部何欽象、科研處李宗孝、實驗室設備與信息化建設管理處李東及我校教學督導曹全喜、魏諾、郝迎吉、任文輝作為專家參與評價工作。為保證公開課專家評價結果客觀、公平、公正、公開,此次公開課專家評價還邀請了學校紀委部門參與監督。

              公開課專家評價開始前,人事處處長朱東霞就教師教學鑒定工作的實施細則、公共課專家評價的流程作了詳細的解讀,并宣讀了評價專家及參評教師名單。

              本次公開課專家評價分為A、B兩組同時進行,每組有10名教師進行參評。20名參評教師來自不同學科不同專業,教學內容掌握熟練,教學方法科學有效,準備充分,應變能力強,從不同層面、不同角度展現了各自的教學能力,突出表現了個人教學風采,也吸引了其他專業的教師前來現場觀摩學習。

              公開課結束后,副校長趙懷玉就本次公開課專家評價進行了總結。趙校長提出公開課專家評價是職稱評審過程中的重要環節,學校和個人都應高度重視。本次公開課專家評價有如下三個特點:一是人事組織嚴謹有序、公開透明;二是20名教師雖來自不同專業不同學科,但都展現了扎實的專業知識基礎,極強的邏輯思維能力;三是14位評審專家在評審過程中堅持著客觀、公平、公開的原則,確保了鑒定過程及結果客觀、公平、公正、公開。最后,趙校長提出每一位參評教師都應對自己的能力及表現充滿信心,希望大家都能順利通過本年度職稱評審;也對本次參與評審的專家表示真誠的感謝。

              通過開展教師教學鑒定工作,形成了正確的導向和激勵作用,調動我校教師投入教學、研究教學的積極性,促進教學內容和教學方法的改革,從而促進教育教學質量的不斷提升。在大家協助配合和教師的積極響應下,2019年教師教學鑒定工作圓滿結束。


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